幼儿园环保教案

作者:幼儿园环保教案 来源:http://www.baidu.com/ 2020-11-09   阅读:

让幼儿明白噪音也是一种污染,我们保护环境可以从减少噪音开始做起,每个小朋友都可以做到。为大家带来幼儿园环保教案:怎样减少噪音,欢迎阅读。1.萌发幼儿想办法控制噪音的兴

 

  让幼儿明白噪音也是一种污染,我们保护环境可以从减少噪音开始做起,每个小朋友都可以做到。为大家带来幼儿园环保教案:怎样减少噪音,欢迎阅读。

  1. 萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣

  2. 发展幼儿动手动脑的能力

  3. 通过探索,引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音

  1. 幼儿已具备乐音与噪音的生活经验

  2. 椅子、桌子、杯子、碗、铁桶、双面胶、透明胶、海绵、布条、棉花、小地毯、废报纸及各种软硬材料;记录纸、笔

  一、 幼儿倾听噪音,导入活动

  1. 请助教老师隐藏在黑板下,利用一些工具制造噪音,让小朋友注意听

  准备一些很嘈杂的噪音,钢琴曲以及欢快的儿歌等等,让孩子感受噪音和乐音的区别。

  2.提问:你听到了一些什么?

  这些声音是什么东西发出来的?听了这些声音后你有什么感觉?

  你们有什么办法减少这些噪音?

  二、引导幼儿进行两种物品相碰撞操作

  1. 老师今天准备了很多东西,想请小朋友也来试一试,哪些东西相碰撞时发出的声音很吵很大?哪些东西相碰撞是发出的声音很小?请把你的发现记录下来。

  2. 小组讨论、讲述自己的操作活动

  哪些物品与任何物品相碰撞时发出的声音比较小?

  哪些物品与别的物品相碰撞时发出的声音比较大?

  你们喜欢听哪种?为什么?

  三、引导幼儿分小组讨论减少噪音的方法,并相互交流。

  1. 我们一起来动脑筋想一想,用什么办法可以减少我们生活中常见的一些噪音?

  2. 启发幼儿自选材料,动手操作,解决问题

  活动延伸

  让孩子们找找我们的教室里有什么噪音,有什么办法可以解决,请孩子们自己动手,将自己的想法用行动表示出来。

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