教师教育随笔

作者:教师教育随笔 来源:未知 2020-11-20   阅读:

因为我以为孩子们很少接触这些东西,应该会不知道这是什么,看来真的不能“小瞧”了孩子们啊。小编为大家整理了一篇关于幼儿园教师教育随笔:松果引发的想象,仅供参考。星期

 

  因为我以为孩子们很少接触这些东西,应该会不知道这是什么,看来真的不能“小瞧”了孩子们啊。小编为大家整理了一篇关于幼儿园教师教育随笔:松果引发的想象,仅供参考。

  星期一早上我带了一颗松果来幼儿园,一进教室胡嘉烨就叫了起来,“是松果,小松鼠吃的。”听到他说出松果这挺让我惊讶的。因为我以为孩子们很少接触这些东西,应该会不知道这是什么,看来真的不能“小瞧”了孩子们啊。

  尽然孩子们都认识松果,我就向孩子们提出了一个问题:“你在哪里见过松果?”这下可炸开了锅呀,孩子们的回答是千奇百怪。有的说在爷爷家,有的说在奶奶家,有的树林的,陈湘棋小朋友还说是在海滩上。从孩子们的回答中我知道其实有很多孩子都没有见过松果,也不知道松果是长在哪里的,只是听到有小朋友说在哪里见过,就发挥了自己的想象,自己认为在哪里就说是在哪里。于是我对松果的知识做了一个总结,让孩子们对松果有一个新的认识。介绍完松果后,我让孩子们仔细观察,看看说说松果像什么,并用“我觉得松果像……”这句话来回答,还没等我说完,胡雯静小朋友马上就说:“像梨子。”虽然回答的很好,可是并没有按照我的要求来说,看来小朋友们并没有听清楚我的要求。这种情况在平时的活动中也很常见,小朋友在老师还没说完要求就去做事,这时候就很难做好。所以在平常的教学中应该加强孩子“听”的能力。在我重新提出回答的要求后,孩子们慢慢的能用“我觉得松果像……”来回答。从孩子们的回答中,可以看出孩子们有着丰富的想象力。刘楷澄说:“我觉得松果像冰淇淋”。邓思远说:“我觉得松果像子弹”。罗婷钰说:“我觉得松果像草莓”。看,孩子们的想象力多么丰富呀。

  从这次活动中,我知道了孩子们虽然小,但是别“小瞧”他们,孩子们也有着丰富的想象力,要让孩子大胆地去想,大胆地去说。


...

分享给小伙伴们:
教师教育随笔:如果本文侵犯了您的权利, 请联系本网立即做出处理,谢谢。
当前位置:感恩语录网 > 莫言语录教师教育随笔转载请注明出处。
下一篇:没有了
教师教育随笔相关文章