幼儿园中班下学期班级工作计划

作者:幼儿园中班下学期班级工作计划 来源:未知 2020-11-22   阅读:

幼儿园中班下学期班级工作计划一、指导思想本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》、《武汉市学前教育纲要》为指导,根据幼儿园的园务工作计划、教研教学工作计划、卫

  幼儿园中班下学期班级工作计划
  
  一、 指导思想
  
  本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》、《武汉市学前教育纲要》为指导,根据幼儿园的园务工作计划、教研教学工作计划、卫生保健和后勤工作计划,根据我班幼儿的实际发展水平,为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿安全、更好的服务于家长和促进幼儿和教师的共同发展,特制定了本学期的班级工作计划。
  
  二、 班级情况分析
  
  我班现有幼儿35名,其中男孩19名,女孩 16名,本班幼儿的年龄差距不到一岁。孩子们在各项能力、常规、学习、生活方面有了很大的发展。优势表现:大多数幼儿喜欢上幼儿园,愿意和同伴一起玩,愿意交流,对人比较有礼貌;自理能力较上学期有所提高,大多数幼儿可以自己穿脱衣服,收拾自己的物品等等。社会性方面进步明显,集体教学中师生互动比较好,大部分幼儿能积极举手发言,养成了良好的学习习惯和操作习惯。大部分幼儿喜欢参与表演性活动,美术活动能力幼儿提高较快。薄弱的方面:幼儿在语言发展,大肌肉动作,艺术表现力上孩子的差异比较大;幼儿喜欢插嘴,倾听习惯要进一步培养;有的幼儿不大乐意接受意见;有的幼儿独立意识不强。
  
  三、班级工作重点和具体措施
  
  (一)、加强班级安全管理工作,提高教师和幼儿的安全意识,保证幼儿安全。
  
  1、严格执行各项安全制度,认真制定班级安全工作的具体内容。
  
  2、平时注意加强幼儿安全教育,能将安全目标落实到每月、每周、每日,并在年级组会议、班级会议、班级各项计划中有明显体现。
  
  3、指导家长做好幼儿的安全护理工作,家长会上与家长签订安全协议书。
  
  4、加强对个别幼儿的观察指导、安全教育工作。
  
  5、在专业人士的指导下参加“安全逃生演习”活动。
  
  6、关注细节,重点加强幼儿喝水、离园、户外活动等环节的安全引导和教育工作。
  
  (二)、做好班级管理工作,提高教师职业道德素养,充分调动班组成员工作的积极性,提高各项工作的质量。
  
  1、班级教师认真学习园各项规章制度,积极参加幼儿园“师德教育活动” ,争当“微笑之星”。
  
  2、定期参加年级组工作会议和召开班级工作会议,明确每月、每周工作的重点和努力方向。
  
  3、注意工作中的分工合作,将具体的工作任务落实到人。
  
  4、加强班级“师徒带教”工作。
  
  5、重视大型活动的设计和组织工作,在活动中提高教师的各方面能力。
  
  (三)、抓好师生双常规工作,保持班级温馨、和谐、积极、快乐的班级氛围。1、提前制定,认真落实班级各项工作计划。
  
  2、组织班级教师认真学习一日生活常规的要求,树立“浪费孩子的时间可耻”的观念,建立适合本班的教师和幼儿的工作生活常规。
  
  3、充分利用一日生活中的每一个环节,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成初步的生活、卫生、行为和学习习惯。
  
  4、重点指导幼儿参与集体教学活动和活动区、喝水、户外活动、离园等环节常规习惯的培养。
  
  5、班级开展“白云狗竞赛活动”帮助并督促幼儿养成良好的常规。
  
  (四)、扎扎实实的开展好日常的教学和特色活动,提高教学质量。
  
  1、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,创设相对应的、能充分反应幼儿个性和发展情况的主题探究环境和活动区。重点创始表演区、美工区、益智科学区,并在日常重点指导幼儿参与此区角的活动。
  
  2、落实提前备课制度,认真备课、书写反思,争取被评为“优秀备课本”。
  
  3、定期组织教师学习主题探究课程相关内容,相互观摩教学活动,本学期预设上“幼儿园是我家”、“泥土亲亲”、“泥土亲亲”、“五颜六色”、“水的世界”四个主题探究活动。
  
  4、开展园特色活动:(工作计划 www.fwsir.com)生存训练、早期阅读、音乐游戏、英语、美术、快乐周末等。开展年级组和班级特色活动: “国韵诵读”、“折纸”等集体教育活动;“今天我值日”、“今天我来讲故事”、“才艺大比拼”幼儿个别展示活动。
  
  5、注意教育目标的层层落实情况,班长、教师共同讨论制定班级月、周、日各项教育计划。重点督促教师组织好英语、音乐游戏、体育游戏活动等。

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  (五)、有计划的'开展幼儿个性化观察工作,保质保量的完成各项教研工作。
  
  1、对每个幼儿做好“个性化”培养和教育工作,积极参加年级组每周二的中午针对“如何做好中班幼儿个性化观察记录方案”进行的专题研讨活动。每个幼儿一份培养方案;每个幼儿有计划的进行观察、培养。
  
  2、认真的做好武汉市《幼儿园主题探究课程操作系列》项目实验工作,积极开展活动、认真观察孩子,提供相关实验数据、实验资料等。
  
  3、积极设计和组织教学活动参加园、区的教学观摩和研讨活动。
  
  4、积极参加年级组组织的相关学习和教学观摩活动。
  
  (六)、根据春夏季节特征,重点预防传染病。提高进餐、饮水、午睡、户外活动等环节的护理质量。
  
  1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病和事故的发生。
  
  2、重视幼儿的安全护理工作,加强幼儿的日常护理,重点督促提高幼儿喝水(增设集体饮水环节)、进餐、午睡、户外活动的质量。
  
  3、关注幼儿的情绪反应,及时帮助幼儿调节心理的情绪状况,促进幼儿的心理健康发展。
  
  4、保证幼儿户外活动时间,降低幼儿服药率,争取幼儿出勤率达95%。
  
  5、加强对体弱儿、特殊儿的护理和教育工作。
  
  (七)、积极主动的开展好家长工作 ,加强家园互动,提高家长对班级的满意率。
  
  1、开好家长会,让家长更了解园及班级的各项工作。
  
  2、积极发挥 “家长园地”的作用,让家长及时了解教育信息和班级的活动情况。
  
  3、请中班组家长委员会协助组织家长参与园和班级的各项活动。本学期开家委会一次;家委会组织策划四月份年级组春游暨相关教育活动。
  
  4、每周都对年级组的博客进行更新;请家长和教师写教育心得发到博客上供年级组家长学习;保证每个幼儿都在博客上有露脸的机会。
  
  5、制订“家园交流活动表”,记录与每个家长的交流情况,保证每个幼儿每学期不少于两到三次。
  
  6、填写“今天我值日”、“ 今天我来讲故事”、“才艺大比拼”等日常活动表格,真实反映幼儿活动状况,与家长进行交流。
  
  7、平时加强对幼儿的观察和分析,提出幼儿个性化发展改进方案,并针对每个幼儿发展情况与家长进行交流。填好“幼儿成长纪念册”。
  
  8、学期末针对“学期末的幼儿考核评价”、“个性化发展方案”等向家长汇报孩子的进步和存在的问题,与家长进行“一对一”的交流,并做好相应的记录。
  
  四、每月主要活动安排
  
  二月:制订计划、创设活动区、家长会
  
  三月:三月八日“我爱妈妈,我爱读书!”家长开放日暨自制图书竞赛活动
  
  四月:年级组春游暨相关教育活动
  
  五月:家长学校讲座、庆 “六一”活动活动准备。
  
  六月:六月一日文艺演出、家长满意率调查、班级幼儿评估。
  
  七月:收集资料、放假安排
  
  中二班教师:  谢  丹  李兰   李陈诚  舒  陈
  
  T执笔人:     谢   丹
  
  2013年2月16日

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